时下,商场、超市的玩具林林总总,哪些玩具能帮助开发孩子的智力呢?下面10
大类供你参考:

专家指出能够激发儿童创意、模仿能力、想象的玩具应该是首要的选择。三岁开始,儿童就应该开始接触学习社交技巧、语言运用、平衡和眼睛跟四肢的协调,所以他们会需要一些玩具刺激他们这些能力,增加他们的经验。

近日,美国西雅图市华盛顿大学布鲁克斯及其同事发现婴儿总爱看别人眼睛,小家伙也特别喜欢有眼睛的玩具。布鲁克斯博士表示:在人生的最初的数月中,宝宝们可以和玩具或者成人进行玩耍,但他们很难如何参与其中。随着时间推移和宝宝们日渐丰富的社交技巧,于是他们通过观察成人,逐步将成人和成人们所看的玩具联系到一起。

1、串珠类:6个月大的宝宝已经能够感受颜色的变化,并能动手触摸,这时妈妈们可以对宝宝进行颜色和数量的初步培养,同时可以让宝宝感受形状的变化,无数的变化让宝宝充满兴趣。

娃娃装扮、三轮车、棋类游戏甚至是一些装食物的容器都是这个年龄段儿童的最爱。但要注意那些只能用一种方法去玩的玩具。例如避免给一些只有几块组成的儿童拼图,给孩子一些他们能够创造出自己杰作的积木之类。

其中却有个问题:婴儿模仿成人时, 究竟是看成人们头部转动还是眼睛转动?

2、球:6个月大的婴儿对能动的东西感兴趣,能滚动的彩球对他们最有吸引力,用手一推,球就会向前滚,婴儿还会爬着追逐小球,倘若妈妈能陪着玩就更妙了。

社交能力发展

这个问题早期曾被研究过,但是一直没弄清,直到美国西雅图市华盛顿大学布鲁克斯及其同事安德鲁?N?米尔左夫博士在最近的研究中发现,如果成人睁着眼睛看某样东西,那么12个月大的宝宝看这件东西的可能性就很大;而如果成人们闭起眼头部分转向某件东西,宝宝们几乎就不会去看这件东西。对14个月大的宝宝的测试也得出了相同的结论。这表明,婴儿注意力的移动依靠的是成人们的眼睛而不是头部转动。

3、积木:8个月大的婴儿已认识玩具、家具等多种物品,了解到有些物体是软绵绵的,有些是硬邦邦的,有些有棱有角,有些是圆滚滚的。面对积木,婴儿会开始运用两只小手,让积木相碰会发出响声,让一个叠在另一个上增高等。

2到3岁的儿童会开始发展他们的社交技巧,而且开始想要接触其他的儿童。所以给他们一些要求一个或以上的小朋友一起玩的玩具就最合适不过了。例如一些比较大的积木,皮球、木偶、过家家等都是一些好的选择。

布鲁克斯博士说,“宝宝们盯着你的眼睛,当你转头看某件东西的时候,小家伙们其实是在验证你的双眼是否是睁开着的。如果是睁开的,他们就会模仿你看同样的东西。否则他们就依旧盯着你。”

4、复杂形状盒:这是用来训练观察物品形状的玩具,通过这种玩具,孩子可以认识一种形状的缺口,只容许同一形状的物品通过。

玩具安全

布鲁克斯和米尔左夫博士并通过试验为这项新研究提供了理论根据,即婴儿通过观察成人眼睛的转动方向,决定究竟该看什么人或什么东西。这是因为眼睛是及其敏感的东西。眼睛比头部转动更能传达信息。眼睛可以告诉宝宝看什么东西以及成人在看某件东西时的感觉。

5、音乐桌:所有的幼儿都爱音乐,18个月以后的幼儿已懂得选择自己喜爱的音乐类行了,这时候你可以让宝宝自己创造音乐了。提供一个音乐桌给宝宝,让孩子发挥创造力和音乐感悟,弹出悦耳的音乐来。有宝宝自己动手的音乐,宝宝会不喜欢吗?

如我们常常所说,安全是选择玩具的首要考虑因素。一般在玩具包装盒外面都会表明这种玩具适合什么年龄的小朋友。如果这种玩具所适合的年龄跨度比较广的话,一般来说都会比较安全。总之,如果这个玩具对于不适合你孩子的发展的话,也就不会很安全。

6、娃娃:两岁大的幼儿已开始有个性了,能表达自己的喜爱和厌恶。如果有了玩具娃娃,尤其是女孩子就可以像妈妈那样,为娃娃洗脸、穿衣、喂饭,赞扬或责备娃娃了。

给2到3岁儿童的好礼物

7、叠杯:对两岁大的幼儿,叠杯玩具是最变换无穷的游戏,既可叠成高塔,又可缩成一个单杯,还可以把其他小东西藏在杯内再寻找一番。孩子们能够知道有些东西虽然看不见,但却是存在的。

·装扮娃娃

8、图画书:两岁大的幼儿已经通过眼、口、手认识了不少物品,倘若能在图画书中找到自己认识的物品,那该是多大的乐趣啊!

·户外玩具:秋千等

9、玩具车:到了两岁末,幼儿已基本能控制自己身体的各部位,可以驾驶“小车”了。如果“小车”能载上自己的一些小玩具,自己当司机,那可真是其乐无穷了。

·三轮单车

10、拉着走的动物玩具:拉着会走的“动物”,让幼儿着迷,他们会知道绳子原来还有这样的牵动力量。

·棋类游戏

11、响环:3个月的孩子就能用手握着“响环”玩,他们用手摸摸,体会手上的感觉,用眼睛看看玩具的各种色彩,用口尝尝玩具的味道,摇动“响环”时的声音又可训练婴儿的听觉。

·模仿玩具:碟子、玩具厨房用具等

·积木,特别是建筑型的积木

·木偶

·适合他们年龄的手工艺

·玩具家庭

·书本

·音乐磁带或者CD

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